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大红鹰现场报码室太残酷!儿子刚上一年级就遭

更新时间:2019-11-20

  10月13日是少先队建队日,在这神圣的日子里,一年级部分孩子加入了少先队。李女士的儿子小南却并没有在这一天如愿戴上红领巾。

  如今,一个多月过去了,小南还是过不了心里的坎,总是觉得自己表现不好才不能入队。每天放学,李女士在校门口看着那些与小南同班的孩子胸前飘扬着红领巾,就觉得心里发酸。

  入队前夕,老师在班级群里发布通知:班里表现优秀的十五名学生在建队日加入少先队。

  自通知发布之日起,家长们就开始了猜测,究竟如何界定孩子是否优秀?到底哪些孩子可以第一批加入?

  李女士觉得自己的儿子学习认真,积极参加集体活动,在班里人缘也不错,第一批加入应该问题不大。

  因此,她在家里有空就教孩子系红领巾的方法,教孩子行队礼,给孩子讲红领巾的由来。小南也特别向往加入少先队,每天都在看“入队十知道”。

  在李女士和小南的热烈期盼中,入队的日子终于来了。这天中午,李女士早早就在校门口等着孩子了,她满怀喜悦地等待儿子戴着红领巾雄赳赳气昂昂地朝她跑来……

  然而,等来的却是小南哭红的眼睛,孩子并没有第一批加入少先队。李女士一下子怒从中来,马上带着儿子杀向班主任的办公室。我儿子这么优秀,为什么不能第一批入队?

  没想到走廊里堵满了前来兴师问罪的家长,纷纷情绪激动地质问老师,孩子为什么没有第一批入队。

  老师也很无奈,表示她也希望全童入队,只是学校规定必须分批入队,激励先进,鞭策落后。

  老师出示了一份考核标准,包括上课听讲、回答问题、考试成绩、课外阅读、文明礼貌、卫生环保、亲子关系等诸多条目,每个孩子都有清晰的量化分数,第一批入队的十五名学生就是综合成绩靠前的。

  李女士仔细看了儿子小南的表现分数,其中课外阅读和回答问题分值比较低,老师解释说小南的课外阅读比较单一,课堂回答问题也不爱举手。

  老师说的有理有据,家长们虽然心里不服气却也无法反驳,只能暗自给自己鼓劲,一定要督促孩子全面发展,争取明年六一第二批入队。

  虽然现在专家们都集体喊话,希望一年级可以“全童入队”,以减低给孩子“贴标签”带来的伤害。但是仍然有一部分学校坚持过去的传统,并认为分批入队是非常有利于学生成长和班级建设的。

  “得来不易才会加倍珍惜”,这是千古不变的道理。在一个集体里,有一部分孩子先戴上了红领巾,并且受到了老师和校长的表扬以及同学们的羡慕,那么“成为少先队员”的考核标准也会受到“极端”重视。

  为了通过考核,变得和自己的“榜样”一样优秀,孩子们会你追我赶地奋力拼搏。有了优秀的参照物,和具体的行动标准,就会让努力的目的性更加清晰,执行起来也更加坚决,同时也会锻炼孩子承受压力和挫折的能力。

  从这方面来看,这是一种团队内部的合理竞争,并不存在“贴标签”和“歧视”。在我们小时候,几乎都是分批加入少先队,最早的一年级上学期,最迟的可能要等到三年级。

  如今时代不同了,赏识教育盛行,每个孩子都是在鲜花与掌声中长大的。他们很少被否定,甚至从未经历过失败,一直觉得自己是群体中最优秀的,并且部分家长也这样认为。

  我们的赏识教育可以排斥“比较”和“分类”以及“区别对待”,但是对于客观世界中真实存在的激烈竞争,是没有办法回避的。早一点让孩子接触挫折,香港马会开奖结果直播周末新闻推荐_蔡吉。未尝不是一件幸事。

  “绿领巾”事件发生在2011年西安的一所小学,在入队时,先进的一批学生佩戴“红领巾”,落后的差生则被要求佩戴“绿领巾”,并且是强制佩戴。

  校方给出的解释是为了激励后进生,结果却深深伤害了后进生与其家长的自尊。将“激励后进生”上升为“标识后进生”,并给他们贴上了“不允许取下来”的标签——绿领巾,这让后进生群体赤裸裸暴露于人前,甚至受到歧视和非议,这对于七八岁的孩子来说实在过于残酷了。

  同样,“分批加入少先队”在对待“后进生”是“激励”还是“歧视”上也一直存在争议,也是不容易把握分寸的。“激励”机制用好了,调动了群体的积极性,用不好,反而会成为其追求进步的阻力。

  “分批加入少先队”的考核标准历来也是家长们非常关心的问题,考核哪些内容,具体达到怎样的要求才可以加入少先队,老师要有详细的规划,才能让孩子和家长心服口服,才能发挥激励的真正作用。

  鉴于分批入队备受诟病,如今很多学校开始在一年级实行“全童入队”,皆大欢喜,没有考核也没有竞争,全部孩子都在队旗下宣誓入队。

  看起来这是一件你好我好的事,却也有很多老师和家长表示担忧。缺乏竞争上岗的“少先队”失去了原来强大的凝聚力,转而成为学生心目中一件“走过场”的平常事。

  有的孩子随意丢弃“红领巾”,有的家长在某宝一下批发二十条“红领巾”用来防备孩子丢失后措手不及。当一件需要付出努力才能做成的事,忽然变得没有门槛了,对于自制力偏弱和价值观尚未成熟的孩子来说,很容易失去对“少先队”和“红领巾”的敬畏之心,并不利于孩子的思想进步和培养家国情怀。

  但是,“全童入队”迎合了家长的期盼心理,也照顾了刚入学孩子脆弱的心理特征。在面临荣耀加身时,给予每个孩子平等的参与机会,在保护学生的自尊和积极性方面确实很有意义。同时也避免了因为竞争第一批入队名额,而造成孩子心理压力过大,以及家长之间角力的不和谐局面。

  对老师和学校来说,“全童入队”更加平稳有序,不会引发太大争议。也是赏识教育占据主导地位下,更加契合时代精神的一种入队方式。大红鹰现场报码室

  中国少年先锋队队章中明确规定:凡是年满七周岁的孩子,经过申请批准后,都可以加入少先队,并没有涉及分批考核入队的内容。

  也许在不久的将来,一年级都是“全童入队”了,“分批入队”终将退出历史舞台。不知彼时,家长们是否会怀念当年因竞争而带来的失落与奋进呢?

  在日渐严峻的竞争之下,家长群体始终处于极端焦虑不断攀比的氛围中,任何一个问题都能吹动我们那颗躁动不安的心。

  我们的父辈做家长时,远比如今的我们云淡风轻,而我们这一代人在当年“不靠谱”父母培养下,同样也顺利过关了,安稳生活了,还有人功成名就了。

  当然时代不同了,如今孩子们的竞争压力远远超过我们小时候,现在推行的教育模式也与当年不同,某种程度上确实不具有可比性。

  但是,天下父母的心境是相通的,不论是我们的父辈还是我们,期盼孩子可以成才的心情是一致的,所以虽然环境改变了,但是上一届父母们“云淡风轻”的态度仍然是可以被我们借鉴的。

  我始终觉得在战略上我们可以保持适度的“焦虑”,这样可以督促我们做更加负责有担当的父母,可以更加审时度势地给孩子做出长远规划。

  在战术上,在日常的具体操作中,我们要学着放下焦虑,这样才能让我们的思维更加活跃,可以追得上孩子们飞扬的步伐。

  在孩子每一步成长中,我们都要秉持开阔的胸怀,中金心水论坛1005588WOW魔兽世界15周年 暴!允许孩子失败,给予他面对挫折的勇气,陪他一起逆流而上,陪他经历生命中的起起落落……

  所以,如果我们的孩子恰好是第一批入队时没赶上的,那也请宽心,并静待花开。